中学音乐欣赏教学法五则
寓教于乐（le）寓教于乐（yue）乐（yue）中寓教
现代音乐教学模式的研究
寓教于乐乐在其中――音乐教育的任务
学校领导重视艺术教育的三种境界
生存还是死亡
情感与小学音乐欣赏教学――小学音乐欣赏教学的实践与探索
浅论音乐神童
在音乐活动中培养学生的审美能力
音乐感的培养
如何培养幼儿的音乐能力
关于《乐感》
提高学生音乐兴趣的探究
音乐欣赏教学中的能力培养
以音乐为切入口，让学生感悟友谊
论音乐课堂教育与审美教育
欣赏课
浅谈对我国中等专业音乐教育的看法――从一组音乐知识调查问卷谈起
我对艺术课堂教学的几点反思
浅析“素质教育中音乐要素的教学与理解”
让学生看到自己的力量――谈如何培养学生唱歌的自信心
精心设计音乐课堂教学的三环节
语言的艺术
放飞孩子的七彩梦
激活课堂活力，营造良好氛围
