让音乐的“泉水”尽情流淌
我们为什么要让孩子学音乐？
音乐教学实践的基本环节与途径
鼓励孩子自信地歌唱
美国的音乐课：一点儿都不象在课堂上
中小学音乐教育向何处去？
让音乐走近孩子的心灵
音乐教学中学生情感的培养
知识性趣味性的音乐教学
多种音乐教育模式中的创造主题
电子琴进入课堂教学的优越性
儿童学习音乐的负重心理分析
体验是音乐教学的真谛
音乐课如何“静悄悄”
将尝试教学法运用于音乐教学中
器乐教学中培养学生学习兴趣的实施策略
注重音乐教学培养实践能力
乐器进课堂的儿童心理及对策
发挥电教媒体在音乐教学中的作用
浅谈小学低段的视唱教学
如何才算是打基础？
浅谈如何培养小学生学习音乐的兴趣
试论小学音乐课堂创新教育的三维模式
关于农村小学音乐教育的思考
八孔竖笛教学初探――器乐进课堂论文
