从“八荣八耻”在音乐教学中我想到。。。
利用电视资源，促进音乐教学――由课程改革引起的思考
“六官”并用感受音乐课魅力
以德育艺，以德促学
感受美、想象美、创造美――浅谈合理运用现代教育技术优化音乐课堂教学
学科综合放异彩-小学音乐教学论文
“一杯茶功夫”的启示
音乐欣赏中要渗透音乐要素-小学音乐教学论文
把“课本剧”请进小学音乐课堂
谈少年鼓号队组织与训练
音乐课堂教学中的“说噱弹唱”-小学音乐教学论文
放飞思想――鼓励学生对音乐“品头论足”
音乐欣赏课如何培养学生的学习兴趣
构建音乐体验教学模式实现主导与主体的统一
浅谈在小学音乐教学中对歌曲的二度创作
追求理想的音乐课堂教学状态
映日荷花别样红――影视资源在音教中的运用
在生活中感受音乐
新课程标准印象与启迪
乘着歌声的翅膀――由《火车开了》的课堂教学引开去
针对低年级学生心理特点开展口风琴教学
让音乐与孩子的心灵靠得再近些
在音乐课堂中实施学科综合的感想
学生需要什么样的音乐课
多媒体在小学音乐教学中的应用（实验报告）
