参加音乐组教研会议后记

<?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />6月5日晚上，我应文峰学校音乐组的邀请，出席了音乐组的教研会议。会议由曹阳组长主持，参加者有：钱颖、陈旭丹、陈丹丹、周蓉蓉、顾珏一、赵嫣、刘俊丹。会议围绕三个话题展开。

第一个话题从学校的合唱比赛小结上谈起。先由组长总结了为期两周的合唱比赛的成果与教训，尤其对不足之处进行了分析研究。大家对于合唱比赛的发动组织、评分细则、音响效果等方面作了改进式反思，并达成了共识，还就合唱训练方法问题进行了热烈的争论，我也参与了一些问题的讨论，并就大家的疑问谈了个人看法。还就如何正确处理《国歌》的演唱和指挥问题，和大家一起进行了一次演练，于是，雄壮的国歌声在小小的音乐办公室响起来，大家在切磋交流中获得了指挥和演唱《国歌》的新感受，同时也感受到了合作学习的乐趣。

第二个话题是关于日常的教学研究。包括三个方面：一是人人上考核课，学校规定组内每个人要上考核课，这虽然是每个学校都在布置的常规任务，但音乐组全体老师把这项工作落到了实处，这是值得肯定的；二是开展同课异构的教学研讨，每人先分头备课，再集体展示，最后进行交流总结；三是人人每学期上交一篇论文、教案。这三个方面，有注重实践的研讨与考核课，还有注重理论的论文写作等内容，如果都能落实，则会形成一个很好的教研系列，将会使音乐教研组的教研氛围更加浓。

第三个话题是关于艺术团队的组织与艺术活动的开展。据介绍，学校拟在现有艺术团队基础上，增设新的团队，并投入了大量资金购置乐器，这无疑将会给学校的艺术活动注入新的活力。学校的艺术活动开展得好坏，关系到学校的形象、品位，也关系着学生综合素质的全面提高。学校通过加强对艺术活动在财、物、人员和管理上的投入与保障，为日后的进一步发展典定了基础。期间，大家也谈到了艺术团队组织与活动开展的一些困难。我感到，音乐组的全体教师，正越来越在校园艺术文化建设中发挥更加重要的作用。从她们谈到的一些困惑中，也感受到了教师们对待工作的热忱与自我责任意识的进一步增强，她们面对的，既是机遇，也是挑战。

这是一次比较宽松的座谈式会议，对于各类话题的谈论，比较自由，这种方式也利于融洽组员间的感情。因此，这类工作时间之外的工作交流，还是值得提倡的，因为它能让大家在没有工作事务干扰的情况下自由展开讨论，会容易达到一定的深度。