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作者: 来源于:艺术起点
、 语言
2、 科学、艺术
3、 社会、健康
活动名称:鼠宝宝找朋友(适合小班下期)
活动目标:1、在情景中学习“会……不会……”、“会……也会……”的句式。
2、鼓励幼儿大胆的说说讲讲。
活动准备:1、环境布置:鼠宝宝的家。
2、鼠宝宝的胸饰两只,小鸭、小猫、青蛙的胸饰各一只
小动物胸饰若干。
3、请四名大班的小朋友在活动中配合表演。
活动步骤:一、开始部分:
1、 导幼儿说说这是谁的家?(鼠宝宝出场)
2、 鼠宝宝在家里干什么?
二、 基本部分:
1、鼠宝宝想找怎样的朋友?(会跑也会跳的朋友)
2、通过小鸭、小青蛙、小花猫的出场引导幼儿学习“会……不会……”、“会……也会……”的句式。
3、小花猫会跑也会跳, 鼠宝宝为什么要逃?
4、鼠宝宝一个朋友也没找到,让我们来帮帮它。想想,哪些小动物会跑也会跳。(启发幼儿自由讲述)
三、 结束部分:
1、 鼠宝宝和动物朋友们一起唱唱跳跳《找朋友》,改编歌词“…找到一个好朋友,又会跑,又会跳,你是我的好朋友”。
故事:鼠宝宝找朋友
鼠宝宝要找一个朋友,会跑又会跳。鼠宝宝找到布娃娃,布娃娃不会跑也不会跳,只会坐在一边咪咪笑。鼠宝宝找到小鸭子,小鸭子会跑不会跳,摇摇摆摆去洗澡。鼠宝宝找到小青蛙,小青蛙会跳不会跑,整天呱呱呱呱叫。来了一只小花猫,小花猫会跑也会跳,哎呀,鼠宝宝吓得赶快逃。鼠宝宝找不到朋友,眼泪啪嗒啪嗒往下掉。鼠宝宝找到了一个好朋友,它会跑也会跳,吱吱吱吱连声叫。仔细一瞧,呦,原来也是一个鼠宝宝。
(改编于《彩图婴儿故事100集》(黄花篇)P97)
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