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作者: 来源于:艺术起点
蚂蚁搬豆
小班艺术
一、目标:
1、 理解歌词,乐意学唱,并懂得人多力量大的道理。
2、 乐意参与游戏,尝试用动作表现蚂蚁搬豆的形象。
二、活动准备:1、录音机、歌曲磁带、蚂蚁胸卡、大豆、图片;
2、布置蚂蚁洞
三、活动过程
(一) 幼儿听音乐,学做自己喜爱的小动物排队和室。
师:小朋友学做小动物都学得很棒,小朋友你们认识蚂蚁吗?蚂蚁是怎样的?你知道蚂蚁住在哪里吗?看,有一只蚂蚁从洞里爬出来了!
(二) 理解歌曲,初步学唱
1、 教师边操作图片,边歌唱第一段,你听到了什么?唱到“急得直摇头”请幼儿想办法。
师:小朋友能帮小蚂蚁想想办法吗?(回答后,师继续演唱歌曲,并操作教具。)
师:小蚂蚁们终于把豆搬回家了,它们真高兴!现在让我们一起来听听“蚂蚁搬豆”这首歌吧!
2、 教师完整清唱歌曲一遍,说说你听到了哪几句?
3、 幼儿和老师边拍手,边念歌词一遍。
4、 完整学唱歌曲两遍。
5、 教师弹琴,引导幼儿根据歌曲内容做一些动作。
6、 发现幼儿好地动作,及时肯定,老师和小朋友一起边做动作边唱歌曲一遍。(配班弹琴)
(三) 游戏“蚂蚁搬豆”
师:现在我们一起来玩“蚂蚁搬豆”的游戏好吗?出示大豆,请一部分幼儿带胸饰,听音乐表演。(配班弹琴)重新选择角色进行游戏,懂得人多力量大的道理。
(四) 延伸
小朋友都玩得很开心,回家时可以把这首歌唱给爸爸妈妈听,和爸爸妈妈做做游戏。现在我们做一只快乐的小蚂蚁走出外面散散步吧!
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