《银海乐波――电影音乐》

 

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上海光明初中  杨  梦

教学目标：

1、通过视觉、听觉等多种形式体验、感悟丰富多彩的银幕世界，了解音乐在影视中的重要作用。

2、通过演唱、吹奏、配乐等音乐实践活动，增强对电影插曲的记忆及对电影音乐的兴趣爱好。

教学过程：

一、导入：

1、 演唱歌曲《让我们荡起双桨》

2、 你还知道更多的你所喜欢的或熟悉的电影插曲吗?

3、 口琴吹奏电影《聂耳》插曲《卖报歌》

二、欣赏电影插曲，体会音乐在影片中的作用。

1、中国卡通片《宝莲灯》，插曲《想你的三百六十五天》

2、美国音乐故事片《音乐之声》，插曲《do re mi 》

    3、美国电影《泰坦尼克号》片段，谈谈音乐在影片中的作用，通过这段音乐你还有没有更深的体会？

师生讨论：音乐在电影当中的作用。

三、为录象片段配乐连线

风景片段        <1>《哦，十分钟》

        <2>《小燕子》――电影“护士日记”

下课录像        <3>《吉卜赛之歌》

<4>《红旗飘飘》

选自电影《功夫》<5>《青藏高原》――电视剧“天路”主题歌

四、活动与创造：

为电影《英雄》片段配乐

1、全体观看无声的电影英雄片段。

2、根据自己对电影场景的理解，用打击乐描绘和渲染场景气氛。

3、全班同学分为三组，每组同时有三分钟左右的练习时间。

4、哪一组在展示中更具有原配音的特点，即获得冠军。

5、播放原声配乐 

五、小结：电影音乐的主要功能。