《大鹿》教学案例

 

《大鹿》教学案例<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

孙  红

课    题：《大鹿》教案

教学目标：

    一、良好的音乐课堂氛围，建立平等互助的新型师生关系。 

    二、学生的创造力，即兴创编能力，培养学生的合作意识、参与意识。

    三、通过学习歌曲《大鹿，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题――美丽的动物。

    四、积极与同学合作发挥想象编创一定的情境创编音乐剧。

教学重点：

    一、鼓励学生的创新意识，引导学生主动学习，发挥积极性、主动性及参与意识。

    二、培养学生能正确处理歌曲并用不同的情感演唱歌曲。

教学难点：   

    一、学生清晰、准确地读歌词，并能恰当地处理歌曲。

    二、培养学生在扮演不同的动物形象中，增强对歌曲的理解与表现。

德育目标：通过对歌曲的学习，在创新、平等、互助、主动性、参与性、实践性的学习中理解团结起来力量大的道理，并提倡保护动物，维护生态平衡。

美育目标：通过歌曲的学习，使学生懂得美丽的动物需要我们大家共同爱护保护。

教具准备：钢琴、多媒体课件、打击乐器若干、头饰若干、录音机、彩色粉笔等。

课时安排：一课时

教学方法：故事导入法、听唱法、探究式学习法、讨论合作法、游戏法、互评自评法。