音乐教师教研活动后记

小学丹东音乐组教研活动后记

周蓉蓉

4月23日，天气晴好，小学丹东音乐二组的老师齐聚文峰学校阶梯教室举行了为期一天的合唱・欣赏教研活动。这是继第一次“新年新气象・教材分析会”的又一次大会师，因此不论从感情联络上还是活动内容上，都是上一次的鲜明递进――“承”。

恰巧在这个春天的早晨，由钱颖组长为“起”头的合唱课《春晓》排在了第一节，她用丰富的教学经验，独特的教学创意和深厚的音乐功底带领她的学生驰骋在春天五彩斑斓的画廊里，如春风习习吹开了本次教研活动的蠢蠢热潮。“承”接着具有老教师般大方老练的新教师林莉励为我们又奉上了一堂合唱课《甜甜的秘密》，到了第三节时周蓉蓉老师给了我们风格和课型上的突“转”，在《维也纳的音乐钟》的某些环节中有出乎意料的举动；最后又在下午第一节刘俊丹老师美美的教态和美美的大提琴独奏《天鹅》的音乐中完满地结束。值得一提的是，从上午第三节下课到中饭的一段时间我们没有放过它，而是继续为如何上好“合唱课”向单老师取经。

下午评课也经历了一个“起承转合”的过程。也是先由组长“起”头鼓励大家各抒己见，然后由叶娜和徐树分别就《天鹅》一课给音乐分段和是否整合《四小天鹅》一起欣赏会更好提出了自己的想法，“承”接着夏丹丹，林莉励，李慧伟，陈旭丹，顾珏一，赵嫣等老师你说一句，我对一言，你接一句，我插一言，生动地展现了讨论中的“和声”色彩，接着组长提出根据旋律的走向来创设不同的场景的设想，并通过一个“分段的意义在哪里”的设问把所有的问题都“转”向了单老师，最后终于“合”在单老师具有总结性和权威性的指导发言中。这一“合”,既开阔了众人的视野，又达成了在某些方面的共识。值得一提的是从中饭完毕到下午第一节的一个多小时中，单老师还是没有歇一歇，而是继续为我们虚心上进的老师修改教案，不遗余力。

晚上会餐尽兴畅谈又演绎了一曲饮酒时的“起承转合”，谈笑风生间又有人提到了音乐中的“起承转合”。。。。。。值得一提的是，这一整天我们中好几个老师在身体欠佳的情况下，在家事繁忙的情况下，依然珍惜着每一次的相聚机会。

这是圆满的一天，从上午八点到晚上八点，我们小学丹东音乐组的老师不管在情感交流上还是在音乐教学上都很好地用行动诠释了这个“承”字。