音乐教师随笔：我总结我的工作历程

我总结我的工作历程

2005年东北师范大学毕业直接来到了广东，工作于中山市中山实验高级中学，于2008年3月进入龙岗区教师进修学校。在工作岗位上已经走过了四个春秋。四年的教学实践让我走上了教育的正规之路。

在中山实验高级中学时，我在物理教学方面，工作积极出色，多次承担校级和市级的物理公开研讨课，并获得好评。物理教学成绩突出，所带班级成绩名列前茅。全年级20个教学班，五位物理教师，我所带班级平均分稳列第一。所带班级的特点是低分控制率低，年级后100名学生，没有一个是我的学生。在高二专业分班时，很多我没有教过的学生因为我而填报物理专业。我的物理教学特点是擅于调动学生学习积极性，教学实例接近生活，经常采用转换教学载体的教学技巧，使得课堂气氛轻松愉快，学生乐学，愿学，会学。

在班级管理方面，我是学校的一面旗帜。我率先将影视教育、音乐教育等引入学校德育中。我还开展了视频家访、家长系列讲座、家长会班级化、学生社会实践、学生基金等活动。我经常利用周末、假期进行家访。自己的付出和努力，换来了丰硕成果。所带班级每学期都被评为文明班级和先进团支部。所带的音乐班，从学校最难管理、最难教育的艺术班级变为各项评比均为全校第一的优秀班级体。用年级部主任的话说：“ 董老师是我校将音乐班带成如此团结和谐的第一人。”广东省名校长、中山市实验高中张海经校长说：“董老师所带的班级，不仅仅改变了音乐班的形象，更为全校树立了一面旗帜。”因为工作业绩出色，多次在年级、学校做班主任工作经验报告。并于工作第二年被评为“中山市优秀班主任”。多篇教育教学论文、案例获省市级奖奖励。

中山是培养我的沃土，深圳是我飞翔的天空。我想做一只新时期的教育雄鹰，在深圳这片蔚蓝的教育天空中振翅翱翔。

在龙岗区教师进修学校，我学习了更多教育管理的经验。负责组织实施了08年龙岗区小学班主任培训，策划组织实施08―09年龙岗区民办中小学班主任培训。在龙岗区教师进修学校民办教育研修室担任科学教研员，负责龙岗区民办初中科学学科教师的服务、培训、研修工作，并独立开展讲座、示范课等教研活动。在进修学校中，我负责编撰整理了《龙岗区教育系统结对互助工作启动和初步实施阶段项目活动资料汇编》《龙岗区民办研修画报》等资料，并参与了《新课标中考宝典―科学》的审稿工作。

我认为人什么工作都可以做好，只要我们付出、投入。可是只有一份工作最适合。这份工作，我们可以为它撒热血、抛头颅。我对教师进修学校这份工作，没有太多的留恋，这个职位仅仅是我谋生的手段，而不是我的事业。真的，如果说我在某一行中能找到自己的事业的话，那也许这一行就是――教师！我深爱着的教师！我还是想做一名普通的老师，做一名班主任。用自己的智慧、思想、行为去影响、引导、改变一批又一批的学生。我知道我不能改变一切，我知道我不是最优秀的，但是我想去做，我喜欢去做。在班主任岗位上，在物理课堂上，我能找到属于自己的快乐，找到自己的价值。