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作者：佚名 来源于：中华书画网
河北 全红梅
音乐教育改革以来，我们看见了许多可喜的变化，感受着新课标、新教材的变化，收获了许多好的教学效果，进行了探索和尝试。但是出在音乐教学出现了一个怪圈――那就是“新”。今天探究新方法，明天出个新理念，上网点击教育网页，你会发现万紫千红一片春，春潮涌动扑面而来，令人目不暇接。可是不论我们的音乐教育如何改革，不论我们推出了多少新的教学理念出来．千万别忘了我们是为了什么出发的。让孩子们喜欢是我们音乐教育改革的初裹，所以说我们的任何研究与探索都不能忘了： 切为了孩子们的音乐，一
切的音乐为了孩子们。在适应时代发展需求的呼唤中，在新课标的指导启发下，我们一定要知道：能为孩子们打开真善美的音乐之门，引领孩于们畅游美妙神奇的音乐世界，让孩子们得到受益终身的审美教育才是我们的出发点和最高境界。以审美为核心，以音乐为载体，以人文为根本，以兴趣为动力，不必负重我们也可以前行!
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