《再见吧，冬天》教案

教学重点

教学难点

知识点

整理

1、学会有表情地演唱《再见吧，冬天》

活动设计

（一）导入：

小朋友们，这个寒假有些特别，你知道特别在哪里吗？（在我们江南地区下了几十年未见的大雪）。

2．小朋友们看到这一景象一定非常兴奋吧？有没有玩雪啊？我们一起随着音乐来堆一堆雪人吧！（生随着《堆雪人》律动）

3．小朋友，知道小雪花是什么样子的？（白色的，有六个小花瓣）

4．雪花从天空落下来是什么样子的？（慢慢的，又飘又摇）像在干吗？（跳舞）你们想不想学一学小雪花是怎么跳舞的？

5．跟老师先来学一学小雪花的动作。小雪花从天上飘落的动作。

6．我们跟着音乐学小雪花跳舞。

7．小雪花条得很漂亮，把迎春花也吸引来了。迎春花对小雪花说了几句话，你们想知道它说了什么吗？好，你们仔细听，迎春花对小雪花说了什么？（师在歌曲伴奏音乐声中强拍敲击碰铃，按节奏读歌词）

8．生跟着读一遍歌词，身体随三拍子晃动

9．原来啊，迎春花跟小雪花说：“春天就要来了，我们要和冬天说再见了！我们来听1（大家听歌曲范唱，跟师拍手、点手心、点手心）

（二）学习歌曲

1．你们发现三个用黄色写的字都是什么？（再见吧）

这三个“再见吧”都是一样的。你们听一听。

2．师唱一次，你们学一学。再来一次，“吧”字轻点、短点

3．三个“再见吧”你们唱，其他地方老师唱

4．三个“再见吧”还是你们唱，其他低峰老师唱的时候你们心里唱

5．把老师唱的唱出来

6．在黑板上标出三个不同的“冬天”的旋律线，帮助唱准音

7．生连起来唱

8．把小雪花跳舞的样子唱出来

9．边唱边表演

10．用打击乐器为歌曲伴奏

11．创编歌词

12．分组唱一唱创编的歌词

（三）师生再见

这节课洋要结束了，请小朋友用这首歌曲来跟老师再见，好吗？