高中音乐教学探微
谈高中音乐鉴赏教学“活动”设计的高效性
高中开设班级合唱的实践与思考
严肃音乐真的离我们很远吗？――谈《高中音乐鉴赏》教学的误区
怎样培养学生音乐的耳朵
谈快乐教学在音乐戏曲课堂中的渗透
浅谈在新课标下如何引领学生进行美的体验
多媒体音乐教学存在的问题及思考
在音乐教学中培养和提高学生的音乐欣赏力
高中音乐培养学生的鉴赏能力
高中音乐鉴赏课中教师主导地位初探
高中“音乐鉴赏”课中如何体现“以学生为主体，教师为主导”
如何增强音乐课堂教学效果
关于初中音乐教学中学生能力的培养
浅谈音乐教师应扩大知识面
浅谈如何建立高中音乐课程的素质教育环境
当前中小学音乐常态教学的几点思考
小组联动――个性化音乐学习模式
浅谈新课改下如何打造优质高效高中音乐鉴赏课堂教学新模式
浅谈90后高中生学习音乐的方法
尝试新的评价方法丰富高中音乐教学评价体系
浅谈高中音乐教学存在的问题和对策
新课程下高中音乐教师应具备的基本素养
浅谈普通高中音乐特长生的训练课程标准
突出学生主体地位是上好中学音乐鉴赏课的关键
