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作者:佚名 来源于:中华书画网
一晃我执教音乐讲台也已经近八年了,八年来从懵懵懂懂到慢慢的成长,也的确经历了不少的事情!
我不是一个教书匠,我能体会到教育中的乐趣,特别是和学生一起攻克许多难关的时候,那种成就感是师者最大的安慰!
音乐的课堂,学生的天下!为什么呢?我觉得老师不是单纯的传递知识,而是应该营造一个和谐平等的环境和学生们共同探讨音乐的乐趣,只有这样,才会让我们的课堂不会单调,让学生在学习的过程中不会乏味抵触。
课堂真的是学生的天下吗?那几千年来的师道尊严呢?我觉得现今的课堂早就不是老师一人唱独角戏了,现在的老师已经从高高的讲台上走下来,蹲下来和学生沟通了,课堂的主人是学生,而师者,只是一个服务生!服务于我们的天真向善求知的孩子们,服务于我们的教育,服务于我们的音乐!
有一次上音乐课的时候,是一天的最后一节,已经有点累了,给学生弹伴奏唱歌的时候不小心一大意弹错了几小节,当时认为孩子们都在唱歌,应该不会听出来的,也没多想,就打算这样糊弄过去。可是没想到等这首歌唱完,一个小女孩高高的举起手来了,我本以为是要给大家表演的,就点她起来了,不想这小女孩的话说的我脸颊发烫:“老师,这个地方弹错了,应该是……”
天啊,学生竟然会那么仔细的听辩出老师的错误,那样天真可爱的指出来了,我知道当时孩子并没有说取笑老师的意思,只是抱着对学习的认真和对音乐的负责的态度,当即我就表扬了那个小女孩,并对全班同学道歉说老师刚刚弹错了,再演奏一次给学生们听。
呵呵~~身为服务生的老师怎么能想着糊弄小主人们?累了,那也不是原因,对待学术,我们就应该像小孩子那样较真儿!就应该有一个严谨的态度!感谢那天真的小女孩给我上了一堂生动的音乐课!
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