版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。
作者：毛毛推荐 来源于：艺术起点
第四单元 童年的歌
第八课 音乐乐园
本文由洪啸音乐教育网友毛毛推荐 教案出处：上海教育资源库集体备课
【设计思路】
本教学内容选自小学《唱游》教材第四册第四单元。主要由听唱河北民歌《对花》、学唱北京童谣《小毛驴》、音乐小转盘《童年真快乐》和争五彩小星星这几个内容组成。音乐乐园是对这一单元的总结和回顾，在教学中以游戏的方式展开教学，以提高学生学习的积极性。在活动中，学生通过阅读、交流了解祖国的民族音乐文化，激发学生对本民族音乐的热爱。在音乐小转盘的活动中体会童年的快乐。
河北民歌《对花》是一首对唱式的歌曲。通过一问一答，对猜花名的方式，表现朵朵鲜花献英雄的主题。
北京童谣《小毛驴》是一首深受小朋友喜爱的儿童歌曲。歌曲2/4派、F大调、是由四句歌词组成的的一段提歌曲。歌词情趣盎然，意境生动，表现出小朋友天真活泼的性格。
【教学内容】
1．名曲听唱 河北民歌《对花》
2．补充歌曲 《小毛驴》
3．音乐小转盘 童年真快乐
4．五彩小星星
【教学目标】
1．学生通过阅读、交流、拓展了解祖国的民族音乐文化，激发学生对本民族音乐的热爱。
2．通过音乐小转盘的游戏活动以及争五彩小星星的活动，掌握巩固已学的音乐知识。
【教学重点与难点】
简单了解祖国的民族音乐文化、复习已学的知识
【教学过程】
一、名曲听唱 河北民歌《对花》
1．初听并简单介绍歌曲
2．朗读歌词，了解歌词含义
3．复听歌曲，学生轻声跟唱
说明： 让学生在聆听的基础上学唱歌曲的主旋律。同时，简单的介绍中国民歌中《对花》的歌唱形式。 |
二、学唱补充歌曲《小毛驴》
1．观看歌曲flash，激发学习兴趣
2．视唱歌谱，学唱歌曲
3. 再次观看歌曲flash，并一同演唱
说明： 这首歌曲诙谐幽默，情趣盎然，利用现代化的教学手段，从网上下载歌曲的flash，更能激发学生学习兴趣。 |
三、音乐小转盘 童年真快乐
游戏：“转转转”
方法：
1．教师将以制作好的音乐转盘挂在黑板上，学生依次传小球或小花
2．音乐响起，教师转动转盘，学生传小球
3．转盘停，同时停传球
4．手拿球的学生演唱或表演转盘指针所指的内容
5．继续游戏
说明： 此游戏的目的是综合复习一、二年级中有关表现儿童生活的歌曲，也可采用小组表演和集体表演相结合的方式，让学生从中感受童年生活的快乐幸福。 |
四、五彩小星星
让学生选择自己喜欢的歌唱一唱，演一演，在星星图中添上小星星。
【教学反思】
在游戏中学习，在活动中巩固知识，这是提高学生学习兴趣的好方法，也是达到学习效果的良好手段。每单元的音乐乐园目的就在与此。
本单元的活动围绕童年真快乐的主题展开，要让学生选择自己喜爱的内容参与音乐表演。
上一篇： 教案：《萤火虫》-上海版本新教材二年级第二学期教案
下一篇： 返回列表
【相关文章】
版权声明：文章观点仅代表作者观点，作为参考，不代表本站观点。部分文章来源于网络，如果网站中图片和文字侵犯了您的版权，请联系我们及时删除处理！转载本站内容，请注明转载网址、作者和出处，避免无谓的侵权纠纷。
