弘扬中华优秀文化艺术教育是打开“世界大同”之门的金钥匙
谈谈键盘即兴伴奏教材的设想
钢琴伴奏上的一些误区和几点建议
声乐学习中的练习（经验＊长篇）
钢琴即兴伴奏技巧
重竞技让艺术教育曲高和寡
高校教师素质谈
一位全国音乐教育论文大赛评委关于论文评选的感想
师德说――21世纪教师素质谈之二
音乐格言名人谈音乐集锦
一个美国音乐教师的教育札记（四）
(8)一个美国音乐教师的教育札记
我心中的歌
我的声乐学习与声乐教学
599程度也能创作钢琴音乐作品
钢琴教学应规范化
试教日记－音乐教育专业大学生实习手记
高师音乐教育现状的分析和思考
高音――要勇敢地跳下来
情感-----歌的生命之魂
构设高师音乐教育专业的专业课程
解读音乐教学风格－音乐教育研究
加入WTO前后的中国高师音乐教育
高师音乐专业课程设置的“能力观”探究
论肖斯塔克维奇的《第五交响曲》
