音乐就是要表现自己－“假日系列音乐会”断想之二
音乐――一种人类有目的的活动系列之二
审美与审美教育――音乐教育的现代观念之二
美育、主体与有限主体
老师心目中的学生
闲话采歌人
器乐学习――一座没有彼岸的桥梁
12届青歌赛歌手素质测评出丑质疑-余秋雨念错别字亦遭炮轰
也说:娱记不是乐评人!
听乐小记---缤纷多彩的各国国歌
音乐遐想
喜怒哀乐话田歌
陶行知生活教育中的诗歌画
您能唱出健康来
歌曲创作[词,曲结构]切莫忽视汉语语调和声韵------蒋大为唱错了吗?
大珠小珠落玉盘-听女高音胡晓平演唱有感
民族声乐[民歌演唱]美声化解析
一张珍贵的唱片
校园歌曲[含校歌]应力戒少情缺真
维族军旅歌手克里木的幽默
2006春晚歌曲演唱三评
忽悠老百姓的真唱演绎!（评春晚）
音乐作品的新与旧
中小学音乐教学语态的设计
[歌评]来自广袤大漠的歌声
