学前班音乐活动学习乐器：对号入座

活动名称: 对号入座

活动目标: 

         1、分辨不同的声音。

         2、认识各种打击乐器。

         3、乐于参加打击乐活动。

活动准备: 各种打击乐器、打击乐器的图片（若干）、魔术箱、录音机、磁带。

活动过程:

        一、开始部分：

            教师：今天咱们班来了，许多小客人，他们都特别喜欢唱歌，小朋友们想不想听听他们唱歌啊？播放录音（打击乐）

        二、基本部分：

            1、介绍打击乐器

               教师：刚刚小朋友们，听了小客人们的表演，你们觉得怎么样？

               幼儿：真好听。

               教师：那你们想不想认识他们啊？

               幼儿：想！

               教师：可是小客人们特别害羞，你们的大声音的叫他们的名字他们才肯出来呢。他们的名字叫“打击乐器”，来和老师一起叫他们名字吧。

            2、分辨不同打击乐器的声音

               教师：哎呀，来了这么多小客人。（拿出打击乐器）

               教师介绍打击乐器的名字，让幼儿听不同乐器的声音。

            3、游戏《找朋友》

               教师把图片和乐器放在大桌子上，请幼儿为他们找朋友。

               引导幼儿找与图片上相同的乐器。

            4、游戏《对号入座》

               教师把乐器图片发给小朋友（每个小朋友一张），教师拿出魔术箱，魔术箱里发出不同的声音，小朋友听到与自己图片上乐器声音一样时，就站起来，看谁最快、最准。

        三、结束部分：

            幼儿每人选一样自己喜欢的打击乐器，跟随音乐一起演奏（节奏简单的音乐）。