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作者: 来源于:艺术起点
山谷回音真好听
一、 活动目标:
1、在熟悉歌曲《山谷回音真好听》的基础上,学习轮唱部分歌词。
2、初步学看节奏图,并能根据动物叫声特点选择节奏进行歌词创编。
3、体验共同创编歌词的快乐。
二、活动准备:
节奏图谱、背景图(3张)、幼儿熟悉的小动物卡片、磁铁若干
三、活动过程:
(一)、发声练习《山谷回音真好听》,引题。
小朋友,我们一起来玩山谷回音的游戏。老师来当原声,小朋友来当山谷回音,好吗?
第一次:啊
第二次:你们好
第三次:小朋友们好
(二)、学看节奏图谱
1、师:刚才老师师怎么对着山谷唱歌的?(幼儿回忆,并从中找出相应的节奏图谱。)
2、理解节奏图谱的意思。
3、轮唱歌曲中间部分,巩固原声和回音的关系。
(三)、幼儿学习创编歌词
1、出示小动物的卡片。今天,很多小动物也来到了山谷,想和山谷玩回音游戏。(理解每个小动物都有自己的叫声特点。)
2、引导幼儿根据小动物的叫声特点,选择节奏,进行创编。
3、教师选择有特点的三种动物,让幼儿集体进行轮唱(分原声和回音)
4、、出示青蛙卡片,以青蛙的三种唱法,引导幼儿想像青蛙在干嘛。让幼儿初步感知不同的节奏可以表达不同的意思。
(四)结束部分
小鸡和小鸭它们也想像青蛙一样试试不同的唱法,那我们把它们请到音乐角,再去玩玩吧。
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