中国艺术启蒙网

欢迎访问中国艺术启蒙网!

中国艺术启蒙网(中国艺术教育网)开启艺术启蒙之路!

大班音乐活动《彼得与狼》


作者:       来源于:艺术起点

大班学习活动:彼得与狼<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

活动目标:

1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。

2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。

活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容

活动难点:激发幼儿对音乐的想象和表现能力

材料及环境创设:

物质准备――多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐

经验准备――学过《动物园里真好玩》歌曲

活动流程:引发兴趣――欣赏感知――音乐小路

活动过程:

一、引发兴趣:

1、练声:《我爱我的小动物》

要求:用自然声演唱。

2、复习《动物园里真好玩》

师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?

要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。

二、欣赏感知:

1、幼儿第一遍分段欣赏。

――幼儿倾听第一段(彼得)音乐。

师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?

要求:安静的倾听。

听完,看ppt:原来是活泼可爱的小朋友。

――幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。

师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?

听完,看ppt:原来是小鸟在飞来飞去。

――幼儿倾听第三段(小猫)音乐。

师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?

听完,看ppt:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。

――幼儿倾听第四段(狼)音乐。

师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?

听完,看ppt:原来是凶狠的大灰狼。

――幼儿倾听第五段(猎人)音乐。

师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?

听完,看ppt:原来是猎人来啦!

2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。

3、看多媒体,完整欣赏

a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)

b、经验提升:

师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?

c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。

四、音乐小路:

听音乐,音乐小路

师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!

出示路标一、二:这些路牌上有什么?

师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?




上一篇劳动最光荣(二)

下一篇返回列表



 【相关文章





版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。

中国艺术启蒙网