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青年音乐教师培养之三:就《教学体会》所作的小结与建议


作者:佚名       来源于:中华书画网

青年音乐教师培养之三:就《教学体会》所作的小结与建议

单森权

说明:这些是自收到我的约稿信后,青年教师们陆续发来的教学体会。她们大多围绕三个问题展开,一是教学中主要的收获,二是主要的困难,三是主要的愿望。从大家的体会中,可以感觉到教师们对教学的体会很真切,对提高自己教学能力的需求较强烈。这表明,青年教师队伍是一支积极向上、不断进取的队伍。

我把她们的体会作了整理,对每人的收获、困难、愿望各以一句话进行归纳,由此,我们可以更加清楚地了解她们的概况,以进行针对性地指导和帮助。

另借此机会,向大家提出几点建议:

1.    要求未向我发来体会的青年教师赶快补上。

2.    提醒青年教师相互学习取长补短。

3.    希望骨干教师们能就其中的问题进行思考,积极提供解决办法。

4.    建议各组可根据自己组内青年教师的困惑,组织有针对性的活动。

 

附1:青年音乐教师的音乐教学体会全文.doc

教学体会的全文设置了密码,如需要看全文,可与我联系。

附2:青年教师的音乐教学体会概要

1马晓燕:

歌曲教学声中带情

欣赏教学目标不清

希望成为优秀教师

2陈  芝:

注重拓展教学内容

难以应对学生逆反

希望增加听课机会

3朱晓晓:

善于恰当鼓励学生

难以上好多媒体课

希望受到学生爱戴

4陈  洁:

注重课堂语言表达

严肃音乐不受欢迎

希望加强识谱教学

5黄  莹:

善于进行歌曲创编

难以组织音乐表演

希望成为优秀教师

6李  慧:

注重传授歌曲技巧

难以专心钻研教学

希望提高工作效率

7孙丹丹:

善于设计音乐问题

不太了解学生需求

加强学习不断努力

8吴春萍:

巧妙处理教学事件

难以组织音乐表演

希望学生享受音乐

9胡海红:

吃透教材充实自我

如何设计课堂语言

希望学生爱上音乐

10顾丹波:

挖掘歌词解决难点

难以实现以情带声

希望观摩欣赏教学

11徐  树:

谜语激趣故事深化

难以调控课堂纪律

希望更多教学交流

12凌莉丽:

歌舞结合气氛较好

知识技能目标不清

加强学习不断努力

13励  莉:

学生捣乱低调处理

难以管理特殊学生

努力工作早出成绩




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