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作者: 来源于:艺术起点
活动名称:《找朋友》小班集体舞 第一教时
活动目标:
1 .熟悉舞蹈的音乐和内容,跟着音乐按节拍做拍拍等动作,初步跟唱歌。
2 .有学习跳舞的愿望。
活动准备:
大头娃娃一个;木偶一对;图片四幅。
活动过程:
1 听兔跳音乐进场,幼儿四散随老师做兔跳的模仿动作。
2 教舞蹈《找朋友》的歌曲。
(1)感受音乐和内容。
①咦?我的好朋友大头娃娃呢?(由一名大班幼儿扮演)听音乐老师按歌曲的内容做找朋友的动作。问:“我在干什么?”(找朋友)“娃娃是我的好朋友,我可喜欢它了,我要高高兴兴地去找它。”
②老师按歌曲的内容第二次找朋友。
③老师按歌词的内容第三次找朋友,另一老师带幼儿按音乐节拍拍手。 (两遍)
④老师范唱歌曲后提问:歌里唱了什么?幼儿说出后老师说出歌曲的内容唱出,并做出相应的动作
⑤老师再次边唱边找朋友。问:“歌里先唱了什么?后唱了什么?”幼儿说出后老师出示木偶随音乐按歌词做相应动作。
⑥老师边唱边按歌词做动作。问:“唱到哪句时要找到朋友?”(找到一个好朋友)“找到朋友说什么?”(找到喽!找到喽!我叫××)“介绍好自己的名字后怎样?”(敬个礼握握手)“它们说了什么?”(你是我的好朋友)幼儿回答后老师边按歌词边唱出边出示相应的图片。
(2)幼儿学唱歌曲。
①老师边指图片边按音乐节拍、节奏、速度、力度念歌词
②幼儿轻声跟念歌词。带领幼儿念准“找朋友”等字。
③多种形式跟唱
坐着唱→站着唱→指图片唱→跟着老师表演找朋友配唱→观看大头娃娃表演找朋友配唱。(二遍)
3 听《找朋友》音乐边唱出活动室 。
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