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头发肩膀膝盖脚


作者:       来源于:艺术起点

活动内容:头发、肩膀、膝盖、脚(歌唱)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

活动目标:能根据音乐的节奏,速度边唱边做相应的动作

          学习与同伴合作表演,体验合作的乐趣

          能唱准附点音

活动准备:录音机

活动过程:

1、游戏“我说你指”

师:我们一起玩个“我说你指”的游戏,我说到什么,小朋友就指什么,看谁的小脑筋反映最快

(幼儿与老师一起游戏)

2、初步感受音乐,学习歌曲

师:下面请小朋友听着音乐来玩“我说你指”的游戏

(初步感受音乐)

师:老师刚才要求小朋友怎么指的?先指什么再指什么?

(复习歌词)

师:让我们一起跟着琴声来一起玩“我说你指”的游戏吧

(练习唱歌曲)

3、组织幼儿合作表演律动

(1)    教师示范,边唱边拍一位幼儿的身体部位,引发幼儿合作律动的兴趣

(2)    两位幼儿面对面,但手根据音乐歌词拍同伴相应的部位

4、引导幼儿创编歌词与动作

师:我们还可以拍身体什么部位?

让我们一起来按顺序唱一唱,边唱边做动作吧!


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