大班音乐：好玩的乐器

好玩的乐器<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、设计意图

音乐是美妙的，美妙的音乐是由乐器上发出来的。锻炼幼儿的创造力和动作操作的能力，自己来设计一种乐器，来听听乐器所发出的美妙的声音。

二、学习目标：

1、让小朋友体验语言创作的乐趣。

2、动动脑、思考活动的学习机会。

3、能制作一种乐器。

三、活动过程：

1、复习唱游：“小乐队“

2、文字游戏

（1）、老师说一个名词，小朋友说出该名词的联想物。例：切菜板―菜刀，水壶―茶杯。

  （2）、“接字”例如：老师说“空气“，小朋友可接着说“气球”。

（3）、“颠倒字”，如：老师说“很大”，小朋友要改说“大很”。

（4）、“相反词”，例如：老师说左边，小朋友要说右边。或是“上面”―“下面”，“前面”―“后面”。

3、美劳活动：制作乐器

（1）、先和孩子讨论“想设计什么乐器？”

（2）、再分组，利用各式废物来制作乐器。

（3）、把做好的乐器放入音乐角，可加入音乐带来伴奏。

（4）、可以做成的“乐器”有：打鼓（蛋糕盒、牛奶罐、大纸箱）；沙铃（塑料瓶装豆子）；吉他（废物盒加橡皮筋设计）；手摇铃（铃铛、塑胶盖子……）等等。