十六年前的回忆练习设计

十六年前的回忆练习设计——通过课文《十六年前的回忆》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“十六年前的回忆练习设计”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

十六年前的回忆练习设计

一、根据课文内容填空

《十六年前的回忆》作者是 ，写于 年，正值李大钊同志遇难16周年。文章写的是 年的事情，是按

、 、 、 的顺序记叙的，文章条理清晰，结构严谨。

二、阅读下面的句子，再从课文中找出相照应的语句。

1、我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。”

2、工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

3、我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”

三、你觉得李大钊是个怎样的人?

四、为什么李大钊能够从容面对危险，平和面对亲人的悲伤，无所畏惧地面对死亡?

五、按要求改写句子。

1、这是一间很小的牢房。(改为夸张句)

2、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)

六、“可怕的一天果然来了”一句中的“果然”是什么意思?你从中体会到什么?

七、选题填空。

剧烈 强烈 激烈 热烈

1、演讲结束后，同学们报以( )的掌声。

2、我的心( )地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

3、这场比赛打得十分( )，最终还是中国队取得了胜利。

4、据新闻报道，今晨台湾发生( )地震。

严峻 严肃 严格 严厉

1、不管怎么说，( )要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

2、他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。

3、形式非常( )，伤员必须马上转移。

4、升旗时要( )认真。

八、阅读片段，回答问题。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”

“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

1、请给这个文段加上一个小标题：

2、用“ ”在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么?

3、“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是指：

4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情?

5、读文中画直线的句子，然后自己提问自己回答，体会句子的内涵。

问题：

回答：

6、父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是，他心里也许在想：

以上就是本站小编分享的十六年前的回忆练习设计的全部内容，祝大家学习进步!