小班音乐活动：有趣的滑滑梯

 

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小班音乐活动：有趣的滑滑梯

音乐活动：滑滑梯设计意图

音乐活动滑滑梯分别有四个乐句，分别是上行与下形，上行比较平稳，下行生动有趣，乐曲形象地表现小朋友玩滑梯的情景。纲要中也提出幼儿园的教学内容选择要适合孩子一日生活的经验，有一定趣味性，生活性，我们知道孩子都有玩滑滑梯的生活经验，又是他们感兴趣的，对于刚入园的孩子来说特别喜欢玩滑梯，所以选择了这个活动。

 

教学目标：

1、            欣赏音乐，听辨音乐的上行和下行，感受乐曲所表现玩滑梯的愉快情景。

2、            喜欢听音乐，体验随乐表现创造的乐趣。

重点：感受音乐，体验音乐所表现的愉快情景。

难点：听辨音乐的上行和下行。

教学准备：

    纸盒、小动物若干，滑梯音乐磁带。

二、        出示纸盒制作的滑梯，激发幼儿的兴趣。

1、            教师搭建一个滑梯，集体数一数。

2、            说一说像什么？（念儿歌）

三、        小动物玩滑梯

1、            分别出示三只小动物玩滑梯

2、            帮助幼儿理解音乐。

四、        通过自身的身体动作表现，感受上行与下行。

1、            老师带领幼儿做一遍。

2、            幼儿自己创编各种动作。

五、        小朋友玩滑梯

1、            教师用自身动作示范玩滑梯。

2、            带领幼儿用身体动作表现玩滑梯的情景。

六、        延伸活动

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