键盘乐器视奏的技巧-《视奏的秘密》- PDF

    这是有关视奏最好的一本书。它包含视奏的所有基本元素；描述这些基本元素的完整细节，教给我们所有的正确名辞与方法论。本书从初学者如何读谱开始，逻辑性地一步步提高到高级视奏的水平。 这对于初学者尤其有帮助。它也非常简明。所有你在开始任何练习之前，务必把全书通读一遍。本书从视奏的心理学方法开始。视奏的基本要素包括音高，节奏和指法。在精彩地介绍了音符之后，给出了反复训练的练习。 然后视奏过程被分解为如下步骤：视觉，神经，肌肉与听觉过程，起始于乐谱而终止于音乐。接下来是感知键盘的训练(不看键盘就能找到要弹的音)与视觉辨认的训练(即时辨认出要弹的音)。 取决于不同的个人，需要3个月到4年的时间学会视奏；视奏应该天天去练。最后，有一页专讲高级视奏要点。

这里下载的是原文（英文的），共48页。点击这里下载教程-视奏的秘密(pdf文件)

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目前只有前两章有翻译:

目录

前言
1.简介
2.视奏的心理学
3基础
4视奏的程序
5 面向键盘手的训练教程
6虚拟感知的训练
7 现在你应该对视奏有点感觉了！
8 高级视奏训练
9 流行乐 古典乐
10其他乐器上的训练
11接下来就靠你自己了

前言

你的演奏太棒了！...现在可以为我弹奏这首曲子吗？

（一阵沉默...）

“呃...这个...不好意思，我不太擅长视奏。”

    觉得这样的对话很耳熟吗？ 对我来说，这样的场景已经遇到过无数次了。我能够以光一般的速度来弹奏肖邦练习曲，却无法视奏聚会上的那些有趣的旋律。这种尴尬真是难以用语言来描述。在1975年，在我濒临绝望时，我终于下定决心要提高自己的视奏能力，只有这样，我才能成为真正优秀的音乐家。

    经过长期大量的观察、模仿、分析、尝试以及练习，我不仅极大的提高了自己的视奏能力（不再是视奏方面的白痴了），而且有能力教导别人如何才能做的和我一样出色。本书就讲述了如何在视奏方面做到最好。无论你是弹奏古典、爵士、摇滚乐，亦或你的乐器是钢琴、吉他还是笛子，本书都将适合你。当你问起别人如何才能提高视奏能力时，大多数音乐教师的回答只是“多多练习就能提高”，而通过本书的学习，你会了解到在提高视奏方面你的确可以做的更多。

读下去，你自己马上就会发现这一点。

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       第一章. 简介

音乐家身上的某些“天赋”对于其他人来说可能是遥不可及的。事实上我们每个人在音乐的某个方面又会有一些“天赋”。除非一个人有着极高的天赋，如果希望在音乐方面取得成功，就必须设法去改进自己的弱点。

    你的强项在于技术、听辨、音乐表达、欣赏、还是视谱？就我个人而言，除了视谱，我擅长于上述其他的各个部分。视谱的不足明显的限制了我的综合能力。自从我的视谱能力提高后，我注意到自己其他各方面都有了进步。这是我送给自己的一份大礼！

    大多人都有的一个问题是常常对自己的弱点视而不顾。有些人已经拥有相当高水平的弹奏能力但仍然要做每日三小时的弹奏练习；也有人已经有了很好的听辨能力，但太过于依赖这项能力了。这样的情况并不少见。但很少见到有人会正视自己的弱点并致力于改进他们。我之所以要提出这点就是希望每个人都应该自己的弱点上多花功夫。希望这本书在理念，灵感，行动计划方面对你会有震撼性的启发,再次提醒练习是必不可少的。

    决定你多久才能达到自己的目标的因素有：1）学习的速度;  2)练习的严谨程度；每天练习十五分钟的效果要远强于每周一次2个小时的练习。有规律，周期性的练习很关键。每次练习的时间按照自己的计划安排进行。完全掌握视奏训练的核心技术（第5、6章）大约需要3个月到4年的时间。你必须时刻保持耐心，并按照自己的计划进行训练。

   《超级视奏的秘密》是为键盘手（钢琴,电子琴，管风琴，羽管键琴）而编写，但也适合其他乐器的使用者（参见第十章）。 本书适合从初学者到专家级的各层水平的音乐家。（年龄较小的初学者需要教师的协助）。 本书提供的视奏反复练习是从易到难循序渐进的。读者可以根据本身现有的视奏水平从中找到你开始感到有挑战性的练习的切入点，从那里往下练。 第二章 视奏的心理“不睁开眼睛，就看不见东西”。这这是天经地义的事实。  但抛开这句话的字面意思想一想， 有过多少次虽然你是在睁大眼看东西但是仍然会漏过一些重要的信息？

    视奏时我们要把自己“变成”一个开放的容器，或者说像海绵一样--时刻准备汲取各种乐谱信息。你将发现视奏最大的障碍是我们的思维和情绪！忧虑，怀疑，期望，恐惧，分心走神...... 令我们的思绪变得一团糟且闭锁，这大大削弱了我们对乐谱信息的接收能力。换句话讲，我们把越多的精力用于思考，我们接收乐谱新信息的能力就越差。一瞬间，我们就象一个盖上盖子的容器了。

    当然我的意思并不是说视奏时要停止思维。我的建议是“大多数善于视奏者不能完美地演奏曲目，而大多数善于完美演奏者不能视奏”的说法是更源于巧合。我相信每个人在这两个方面都可以做得很好，为此需要培养自己大脑拥有两个独立的进程：1）思考与分析； 2）收集信息。 这一点可与计算机的运作模式相比拟。
    当我们准备弹奏一只曲子的时候，思考和分析是必要的。为了做好视奏，我们应当处于“收集信息”的模式。从心理学角度来说，在我们视奏乐谱时，效仿一个天生擅长视奏者会很有帮助。这个擅长视奏者有时可能会犯一些错误，但他或她不会被错误所困扰。擅长视奏者绝不会为错弹而浪费哪怕是一秒钟的宝贵的思索时间。相反地，他们会马上会从犯错的地方跳出来，把精力集中在超前读谱汲取更多乐谱信息上。 本书介绍的训练方法要求你对其做透彻的分析并充分理解它。当你掌握了新的技术能力并开始测试它时，你不仅要睁开眼睛，更要使大脑处于开放汲取乐谱信息的模式。