谁来关注老年音乐教育?

     随着时光老人的行进,当今社会离退休的老人越来越多了.据不完全统计:目前广大城乡年过花甲的老人,已经将近三亿之多,每年新增退休老人接近两千万人.因此,我国目前已真正步入老令社会.按照新时期和十五中全会"创建学习型和谐社会...."的要求,全社会要形成一个崇尚学习的风气和氛围,面对这么庞大的老年群体,不仅应该做到老有所养,老有所乐.还应该引导老人"活到老学到老"努力提高晚年的生活质量 !因此全国各地应运而生的各级各类"老年大学""老年人活动中心"等,便雨后春笋般地出现了!他们不仅是"打牌,下棋"更多的则是要唱唱,跳跳 ,找一些更为"乐呵"的项目去参与.据笔者所见:各地活动中心都有老年合唱队,舞蹈队.但是他们中间绝大多数人都是"乐盲""谱盲",都是象幼儿园小朋友一样"教一句学一句,口传心授"式的去唱歌,这实在是无助和无奈的一件事情 !究其原因,这不仅说明我国的国民素质低下,更是由于多年来只重视"德智体"而忽视了"美育"所造成的后果! 如何来补上这一课,使我们尽快赶上先进国家的国民素质?这要从不久前"全国夕阳红歌舞大赛"为何"浙江省,上海市和大连市"能名列全国前三位谈起!

      这次全国老年歌舞大赛汇演,作为全国老龄委主任[全国妇联主任]彭佩云同志在会后讲得很好,她说:"我们不仅要老有所为,老有所乐,还应该老有所学 !我们不能作歌舞方面的瞪眼瞎 !要学会唱歌技能和乐理知识.不能再作一个老幼儿了!...."
      然而,全国多数地区的老龄工作者都有一种 "怕麻烦"的应酬思想,只要能使老年人有个活动的事情干,就混一天算一天吧 !因此便不思进取,不求改变地难以重视老年人的学习和提高.全国各级各类音乐报刊也很少重视老年音乐教育[包括各地的<<老年报>>]因此有必要呼吁一下:"老年音乐教育"应该提到议事日程上了!浙江省有一位老音乐教师[兼任多年<<学校音乐>>教育报刊主编]他退休后仍然从事老年唱歌教学,有感于当前老年音乐教学现状,他在实践中编写了<<读谱唱歌六十课>>一书 , 既有浅显的乐理知识又有非常形象的唱歌技能.经过几年的试用,很受各地老年大学学员的欢迎,目前已经有十几个省市使用他这个教材.这对于规范老年音乐教学,改变无计划,无阶段要求,更无学期,学年教学目标的"休闲,度日"的"老年俱乐部"式的现状,一定会有很大的作用.期望各类"音乐报刊和老年报刊"也来重视和关注一下这件利国利民的好事吧!