版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。
作者:佚名 来源于:中华书画网
杨永生
1月28、29号我参加了市音乐教师钢琴即兴伴奏培训,孙教授的讲座让我回味无穷,听完如同做了一个“愉快的梦”,我就以下几点谈谈我的感受。
一、 手型。孙教授指出发音的要领:触键用指腹,一触即放松。这种自然松弛的手型弹多久都不会感到累,而且更富有变化。我发现武术中“太极”的手型是这样,小孩在睡梦中的手型也是这样,这种手型与人性是相吻合的,或许与钢琴的接触更加亲密,更能体现“人琴合一”的境界。
二、 流畅。爵士乐不禁止你用什么和弦连接,她会鼓励你用什么和弦连接,她的首选连接是上行四度连接。这种连接推动力更强、更流畅。孙教授在和弦运用中用得最多的是16251或136251连接。他强调横向连接适当规范,纵向连接适当自由;这如同流水,水中的鱼可以是多样的,流水的方向应该适当引导,会使流水更加流畅、动听、富有生命。
三、 变化。“变者,天下之公理也”――梁启超。即兴伴奏中体现变化尤为重要。一个节奏型不能一直用到头,一个和弦不能连续多次使用,要根据音乐情绪加以变化;旋律音多时,织体要少;旋律音少时,织体要多;歌曲第二段的和声尽量比第一段简单;过门要适当加点东西;为了延长和声语句以及和声色彩的变化,可以进行三度和三音的替换。配低音时尽量避开平行八度,达到和而不同的效果;配和弦如同炒菜,需要多次加料,多次品味,以达到最佳口味的效果。
四、 流动。孙老师的弹奏为何让我们着迷?很大原因是他的和声是流动的、有生命的。和声有她的优点,能使音响有水分、有色彩、有变化;她也有缺点,很难抒情。为了让和声也能流动起来,方法是在和声声部里加点线条,就是“低音线条”;所谓“低音线条”就是在两个骨干和弦中根据低音之间的距离,当中加一点经过音,构成一定的线条。让低音流动起来,使得和声抒情、歌唱。
五、 习惯。孙教授提出:“素质教育者乃习惯教育也。”弹琴要有好的习惯,如正确的姿态、快乐的心态、思考的脑袋、充分练琴的时间・・・・・・最后孙教授就如何弹好即兴伴奏给我们提了几个练习步骤:(1)从和声入手,练好四五度循环圈;(2)练习移调(每次加一个调号)(3)练好三度、三音替换;(4)结合节奏型(合身才是最好的)(5)练好低音的变化。
快乐无处不在,简单也是一种快乐,把简单的招式练到了极致,那是快乐中的快乐,只要我们踏踏实实地去做,我们会发现:快乐原来不是梦。
上一篇: 音乐教师三八红旗手事迹材料
下一篇: 返回列表
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。