小学音乐教案《爱的奉献》

教学目标：
　　1.能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感。
　　2.能大胆的参与歌曲的演唱也表演，能准确表达歌曲情感。
　　3.培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。
　　教学重点： 听赏乐曲
　　教学难点： 谈听赏乐曲的感觉与情感体验
　　教学方法： 欣赏与实践
　　教学过程：
　　<一>组织教学
　　<二>:新课导入和授新
　　<1>举反例导入]
　　1. 听赏<一个真实的故事>
　　师： 首先我们来听赏一段音乐，请同学们边听边思考，用心去感受。
　　（播放音响） （1） 谈谈听赏后的感想。
　　（2） 你联想到了什么？
　　2. 交流听赏感受 （让学生畅所欲言）
　　3. 老师激励评价
　　师： 同学们听得非常认真，音乐感受力很强，想象力也很丰富。乐曲的动物丹顶鹤濒临灭绝的边缘，大学生因救援而献出年轻的生命，由此我们联想到保护动物-----保护环境-----保护人类-----人类需要真情。
　　<2>连接转入
　　师： 是的，人类需要真情，有爱就有一切。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。 （从图片中感受真情的需要）
　　1. 听赏<爱的奉献>
　　2. 交流听赏感受
　　（1） 你认为歌词的精华部分是什么？
　　（2） 从图片与歌曲中你感受到了什么？
　　（3） 奉献的源起。
　　（4） 情感的归纳
　　<3>老师承转
　　师： 为了减少战争，出现了许多国际组织来促进国与人类的和平。奥委会便是一个这样的组织。下面我们就一起来听赏二十四届奥运会的主题曲英文版<手拉手>.用行动来呼唤和平与真情。
　　1. 老师富有表情的范唱。
　　2. 随琴视唱一遍。 （难点节奏讲解）
　　3. 齐唱与课堂形式
　　<三>课堂小结
　　师： 人间处处有真情，人间处处有真爱。让我们在爱的祝福和期盼中来结束今天的这堂课。 （同学们齐唱<让世界充满爱>）