《我在空中飞》教案

摘自：《人教社》

教学目的：

1．学习初步的造型表现方法。

2．拓展儿童创造思维，培养他们的想像力和创造力，引导他们从不同角度来表现在空中飞的情景。

3．培养学生爱祖国，爱家乡的思想感情。

教学重点、难点：

重点：如何引导儿童多方面、多角度想像 “我在空中飞” 的情景。

难点：运用综合材料综合探索表现 “空中飞”。

教学时间：第一课时

教学准备：

1．教具：图片、录像带、作画以及手工用的材料、工具。

2．学具：绘画纸、水彩笔、油画棒等。教学过程：

一、组织教学

二、导入新课

1．欣赏表现祖国各地美丽风光的图片或录像，进行爱祖国、爱家乡的思想教育。

2．教师引导启发：祖国这么美、这么大，你们肯定希望能到祖国各地欣赏美丽迷人的风光。请大家闭着眼睛想像一下，如何才能实现愿望？

3．小组讨论。

4．出示课题：我在空中飞。

三、讲授新课

1．老师启发学生大胆想像怎样才能飞起来？

2．小组交流。

学生畅想：

如果我有一对翅膀，就可以了。

如果我变成氢气球，就好了。

如果我变成神仙，或者能腾云驾雾的话，多好啊！

如果我 ……

3．归纳。

四、作业提示

大胆想像，富有创意。

五、学生作业，老师巡视辅导。

六、作品交流

l．优秀作品展示。

2．师生评说哪件作品的想像力最丰富，为什么？

七、课堂总结