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作者: 来源于:艺术起点
内容预览:
活动目标: 1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。 2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。 3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望,体验舞蹈活动的快乐。 活动准备: 1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。 2、学习各种舞步。 活动过程: 一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作,训练幼儿节奏感。 师:“小朋友,跟我一起敲敲鼓好吗?”(幼儿走入活动室自由找空位站好,教师敲鼓,幼儿随鼓声的快慢,调整自己脚步的速度进行表演) 二、游戏“快乐的脚步”。 1、师:“小……
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