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作者： 来源于：艺术起点
内容预览：
目标 帮助幼儿理解两段歌曲反映的不同内容与情绪，用歌声、动作表达出与歌曲相应的情感。 准备 教师熟悉教材，对歌曲分析，进行艺术处理。请两位幼儿排练，准备为大家做情境表演。 过程 1、以情境表演的方式引出学习内容 两位小朋友表演做生气状，请……
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