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作者: 来源于:艺术起点
内容预览:
节奏活动:寻找乐器 目标: 1知道生活中处处有各种各样的乐器。 2、学会用身体上的、大自然中的及日常生活中的物品等发出的声音奏出节奏音乐,并会将之匹配到当中。 3、感受生活中无所不在的美,体验生活中各种各样的音乐。 准备: 1、物质准备:磁带《谁的声音最好听》;乐器:小鼓、小锣、三角铁、碰铃、沙球;日常用品:搓衣板、脸盆、瓶子、杯、茶叶罐、锅、盒子、塑料盆、桶、筷子、铲子、碟、碗、汤匙、钥匙等;大自然的物品:石头、小棒,大自然中各种样的声音录音等。 2、知识准备:认识以上各种乐器,熟悉歌曲《谁的声音最好听》、《小红帽》;熟悉节奏型: 活动过程: 一、以“乐器们要比赛谁的声音最好……
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