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作者: 来源于:艺术起点
歌曲:卖菜(二)
一、 目标活动:
1、在学会歌曲的基础上,大胆想象,尝试按歌曲的的结构进行仿编歌词;
2、尝试用绘画的方式记录结果,并大胆地运用语言交流表达;
3、体验成人劳动的快乐。
二、 活动准备:
1、创设“小小农贸市场”场景;
2、每人一件“菜农”衣服;
3、音乐磁带、录音机、水彩笔、白纸、箩筐若干。
三、 活动过程:
1、师、幼共同打扮成“菜农”,边唱歌边做动作进场:
(1) 师:“小菜农们,今天的天气可真好,我们一起去卖菜啦。”跟着音乐边唱边跳进活动室;
(2) 老师提醒幼儿用好听的声音唱,不大声叫。
2、学习创编歌词:
(1) 师:“今天我们的小小农贸市场又要开张了,开心吗?小菜农们,你们今天都准备卖些什么菜呀?”
(2) 幼儿相互讨论自己准备卖的菜,个别幼儿在集体前讲述;
(3) 请幼儿运用绘画的方式将自己要“卖”的菜画下来,要求幼儿将菜画大一些,漂亮一点;
(4) 幼儿介绍自己画的菜。(轻轻地放卖菜的音乐)
a、 幼儿自己讲述;
b、 老师示范用歌词模式介绍菜;(例:西瓜圆又圆,丝瓜长又长等)
c、 幼儿用歌词模式介绍
d、 幼儿相互介绍,老师指导。
3、学习演唱自己创编的歌曲:
(1) 老师示范自己创编的歌词;
(2) 个别幼儿在集体前表演;
(3) 全体幼儿一起唱(2~3遍),提醒幼儿有几种菜就唱几种菜。
4、游戏:卖菜
(1) 请幼儿拿着菜去卖给客人老师,要边唱边卖;
(2) 请幼儿去其它地方卖菜。(带领幼儿出活动室)
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