小班音乐教案:水草摇摇

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水草摇摇     （音乐）

内容

来源

探究、交往课程

 

儿童

成长

目标

1、感受音乐所表现的水草飘摇的情趣。

2、能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。

活动准备

儿童

 

材料

 

重点

感受音乐所表现的水草飘摇的情趣

 

分 析 与 反 思

难点

能够用肢体语言来表达这种特殊的感受。

 

 

活

 

动

 

过

 

程

 

（引导

策

略

与

有

效

指导）

一、情景导入，整体感受音乐。

1、在深深的水底，长着一群茂盛的水草。他们有的长长的，像飘带；有的小小的，像羽毛；有的像盛开的花朵；有的像撒开的纱裙。我们来听听，他们在做什么？

2、完整的听《水草舞》可以用轻微的身体动作来帮助感受音乐的起浮。

二、谈谈你听到了什么？

1、你听到了什么？水是什么样子的？水草们在做什么？他们是怎么做的？

2、你觉得水底下是安静的还是热闹的？水草们感觉怎么样？他们在想什么？

3、水草为什么会摇动？是怎么样摇动的？

三、跟着音乐用动作来表现水草的心情。

1、闭上眼睛，再用心听音乐，教师同时象小朋友描述水底的情景：在幽静的水底。。。。。。

2、教师带领小朋友一起随着音乐跳水草舞，鼓励幼儿自由的用动作表现。

 

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