小班音乐教案薯片脆脆

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薯骗脆脆

内容

来源

探究、交往课程

 

儿童

成长

目标

1、品尝薯片，体验薯片脆脆的感觉

2、尝试用肢体动作表现“喀嚓”声，并跟随音乐有节奏的做动作。

3、与同伴合作表演，体验表演的乐趣

活动准备

儿童

小朋友吃过薯片

材料

薯片

重点

学唱歌曲

 

分 析 与 反 思

难点

跟随音乐有节奏的做动作

 

 

活

 

动

 

过

 

程

 

（引导

策

略

与

有

效

指导）

一、师生共同品尝薯片，体验薯片脆脆的感觉。

1、做游戏：在安静的活动室，请小朋友闭上眼睛，教师吃一口薯片，有意发出脆脆的：喀嚓声，让幼儿猜猜，这是什么声音？

2、幼儿品尝薯片，并说薯片吃到嘴里的感觉。

二、尝试用肢体动作表现薯片脆脆的感觉

1、鼓励幼儿设计不同的动作，表现薯片脆脆的感觉。

2、引导幼儿跟这个音乐，有节奏的表演。启发幼儿在“X  X”和“XX XX”出变换不同的动作造型，表现薯片脆脆的趣味。

3、鼓励幼儿找同伴合作表演。

三、歌表演  薯片脆脆

1、教师和幼儿一起演唱歌曲《薯片脆催》

2、一边演唱，一边用动作表现。特别在“喀嚓”处可运用已经创造的动作造型。

 

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