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作者: 来源于:艺术起点
音乐游戏:小动物与野兽
教学目标:1、通过欣赏音乐,感知欢快的与沉重的。
2、充分发挥幼儿的想象力、创造力及模仿能力。
3、通过装扮自己,培养幼儿动手能力及解决问题的能力。
教学准备:乐曲两首、各种废旧材料(报纸、餐巾纸、纱巾、宣传画
册)
教学过程:1、教师与幼儿一起欣赏音乐(欢快的)。
提问:听到这首音乐你想到了什么?
它是一首什么样的音乐?
2、老师再放一遍音乐,幼儿把自己想到的随音乐表演出
来。
3、老师再与幼儿欣赏第二首音乐(沉重的)。
提问:听到这首音乐你想到了什么?
它是一首什么样的音乐?
4、老师重新播放第二首音乐,幼儿随音乐表演出来。
5、提问:小动物在森林中快乐地玩耍,这时野兽来了怎
么办?
幼儿想好自己要扮演的角色,听到音乐,游戏开始。
6、老师为幼儿准备了各种材料,让幼儿来装扮自己,使
自己更想小动物。
7、幼儿动手制作,老师适时地指导。
8、幼儿装扮后,再进行两次游戏。
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