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六年级上册《詹天佑》随堂练习


作者:佚名       来源于:家长学院

《詹天佑》是人教版小学六年级上册的课文,今天小编给大家准备了《詹天佑》随堂练习,配合课堂中所学的知识,一起来完成以下的六年级上册《詹天佑》随堂练习。

六年级上册《詹天佑》随堂练习

温故知新

1、辨字组词

挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )

狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )

陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )

2、写出下列词语的近义词

要挟( ) 阻挠( ) 藐视( ) 竣工( )

3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)

①居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

②八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。

① ②

含英咀华

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”

1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。

2、用“——”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?

3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?

4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

(1)这句话表现了詹天佑__________________________的精神。

(2)选词填空。

精密 周密

( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测

5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。

6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?

语文大观

爱国古诗词集萃

☆位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》

☆捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》

☆身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》

☆但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》

☆愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》

☆臣心一片磁针石,不指南方不肯休——宋.文天祥《扬子江》

☆王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陆游《示儿》

☆胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉——宋.郑思肖《二砺》

☆长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——战国.楚.屈原《离骚》

☆寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》

以上就是本站小编分享的六年级上册《詹天佑》随堂练习的全部内容,祝大家学习进步!




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