古老戏曲走进新兴的艺术课程
对新教材的初步认识与体会―对新《音乐课程标准》新教材验证的研究
音乐新课程实施的若干探索与思考
“三让”从我做起――浅谈“新课程理念指导下，音乐教师行为的转变”
让课堂方寸地成为培养、提高学生艺术素质的大舞台――初一年级艺术课《京剧大舞台》教学设计
谈在音乐教学中如何进行创新能力的培养
浅谈钢琴演奏中的乐感、手感、气感
中小学音乐教育摭谈
音乐课题研究性学习的启示
关于视唱练耳中的音准练习一点想法
占领校园音乐阵地引导学生健康成长
从教育改革看新型的师生关系
课堂戏曲音乐教法的探索
随心上出真境界
如何利用作曲软件辅助乐队训练
学海无涯“乐作舟――浅谈音乐艺术在课堂教学中的运用
让电脑音乐制作服务于教学
农村学校音乐教育改革初探
别走入创新教学的误区
浅谈音乐教学中弘扬民族音乐
中小学音乐教育的“还本”与“回归”
变“厌学”为“乐学”--谈音乐课堂中精神环境的优化
农村音乐新课改”新”在哪里
浅析音乐教学中主客体关系
新课程标准下的音乐教材内容质疑
