中大班音乐教案：If you are happy

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序号

游戏形式

游戏名称

游 戏 目 的

游   戏   内   容

方  法  延  伸

1

欢迎歌

If you are happy !

调动幼儿的学习兴趣。

幼儿围成圆圈演唱歌曲。

幼儿边唱歌边按照教师的要求做，脸对脸，手拍手等。

2

嗓音练习

练习各种声音

提高幼儿的想象力与观察力。

幼儿观看屋中的各个事物联想到声音而发出类似的声音，例如：关门声（砰）

幼儿能有节奏的发出声音 2/4  、3/4 。

3

拍手脚

歌曲：count

提高幼儿的手指灵活性。

 Count the numbers one two three, count the numbers four five six……

初步的节奏练习。

4

节奏练习

古诗

进一步学习古诗的卡农。

 静夜思

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

从第二句进行卡弄练习与说唱相结合。

5

欣赏

俄罗斯名曲

提高幼儿的欣赏能力

以纱巾做道具，体验音乐作品的思想感情。

与他人合作（两人合作或三个人合作）

6

原地活动

Swim little fish

有节奏的说出儿歌

Swim , little fish , in water clear ; creep , little cater pillars , creep….

感受高低音，例如swim 高音，little fish中音，in water clear低音。

7

结束部分

butterfly

提高幼儿的游戏兴趣。

 I’ve been searching for a man , all across <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />Japan , just to find my samurai……

8

备注：在教师授课中可以把儿歌和歌曲进行替换成为自己非常喜欢的，而且游戏环节也可以自由进行选择。但是首先必须要把主要的重点找到。

这节课的重点是让幼儿主要掌握2/4的节奏型与了解强弱关系而设计的，非常适合中大班。

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