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作者: 来源于:艺术起点
音乐综合活动:森林迷宫
活动目标:1、能与同伴运用商量、协商等方法,使用乐器、唱歌、舞蹈等形式分工完整表现歌曲。
2、有兴趣参与音乐活动,喜欢能在集体面前大胆表现自己。
活动准备:磁带《郊游》、《春天在哪里》、《幸福拍手歌》,迷宫图一张,语音录音磁带,手铃17个,铃鼓17个
活动过程:
一、律动引入,引起兴趣
1、 今天,我们一起去森林公园玩,走吧!
2、 放音乐《郊游》,集体跟着音乐有节奏做动作。
请一名幼儿做小老师
二、表演歌曲《春天在哪里》
(一) 1、呀,好累啊,森林公园到了吗?*出示迷宫图
2、 这是什么地方啊?
3、 放录音:欢迎大家来到森林迷宫,如果你能走出迷宫就能到森林公园玩了,迷宫有3关,每关问题都很难,你们有信心吗?
4、 那我们就走进去探险吧!
(二)1、录音:第一关问题――春天在哪里?
幼儿回答。
2、听听正确吗?放录音:完全正确
(三)1、录音:你们会唱哪些关于春天的歌曲?
2、集体复习歌曲《春天在哪里》
(四)1、录音:你们能把歌曲用很多种方法表演出来吗?
2、你们自己找队长商量,准备用那些方法表演。
分组幼儿合作练习
3、各组展示。
4、集体表演
三、欢乐舞蹈
1、 真高兴,我们终于走出迷宫,你们真棒!我们一起跳欢乐舞,庆祝我们的胜利!
2、 幼儿分头找朋友跳欢乐舞。
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