我和音乐一起玩（音乐）

内容预览：

设计意图： 本班大胆尝试音乐课题已有一段时间，在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚，为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子，教师设计此活动，让幼儿通过找、玩、听、唱等形式分辨不同拍子的乐曲，并在活动中培养幼儿对音乐的兴趣。 活动目的： 1、幼儿熟悉唱名，并进一步分辨出2/4、3/4、4/4的曲子。 2、在活动过程中，让幼儿体验欢快的情绪。 活动准备： 1、布置一个“公园”的场景； 2、若干乐句（幼儿人数的3倍）； 3、人手一个头饰（上写有一个小节的乐句）； 4、唱名1、2、3、5、6的小卡片；信封等。 活动过程： 一、找一找 1、幼儿自由地寻找不同拍……

阅读本文需要消耗 1 点！你目前尚有 14 点可用。阅读本文后，你将剩下 13 点

你确实愿意花费 1 点来阅读本文吗？

我愿意        我不愿意

所有原创文章未经许可，请勿转载！