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作者： 来源于：艺术起点
内容预览：
教学目标： 1 、在游戏中，初步感受音阶不同节奏的上行与下行，体验音乐活动的快乐。（重点） 2 、巩固小老鼠、小雄、大象的步法。 3 、复习音阶的唱法。 准备活动： 小老鼠、小雄、大象布偶 活动过程： 一、进场活动：《小老鼠和小花猫》 二、引起兴趣 1 、故事引出：一只老鼠到森林里玩，看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯，楼梯就会发出好……
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