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二部歌曲――山谷回音真好听(音乐)


作者:       来源于:艺术起点

活动目标:

1.在熟悉歌曲的基础上,学习轮唱方法

  2.体会轮唱的音响效果

活动过程:

(一)复习歌曲《山谷回音真好听》并请“小老师”带动幼儿边唱边拍歌曲节奏

 |×× ××|×× ×|× ×|× -|×× ××|×× ×|× ×|× -|

(二)两位教师用轮唱的方法范唱歌曲,激发幼儿学习的欲望

| 山谷 回音 | 真好 听 | 真 好 | 听 -- | 唱歌 讲话 | 有回 音| 有 回 | 音 -- |

|------------------真好 听 | 真 好 | 听 -- |-------------有回 音| 有 回 | 音 -- |

(三)引导幼儿发现轮唱规律,即节奏相同,出现位置不同

(四)幼儿学习二声部轮唱

   1.教师唱一部,另一位教师带幼儿唱二部

   2.幼儿熟悉后,将幼儿分组演唱

(五)轮换角色演唱

五、效果分析:

当幼儿掌握了一定的节奏后,可提高难度。将儿歌、歌曲进行简单的二声部练习,让二个声部节奏相同或稍有不同,幼儿先分组练习再和声。这样可以提高幼儿对节奏的兴趣,更有益掌握节奏。此次活动给幼儿带来了极大的兴趣,一天中幼儿随时随地地哼唱。


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