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少儿舞蹈模特教学


作者:       来源于:艺术起点

l      少儿舞蹈・模特

 

为培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘,在教学中我们采用“融合式教学”,把教学趣味的、规格的、专业的、融合在一起。初学舞蹈时,孩子们因为年龄尚小,往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题,老师以“兴趣式教学”为基础,在形式多样、内容丰富的教学前提下,让孩子们易于吸收,不会感到枯燥乏味,我们引导少儿通过想象,创造用肢体动作将模仿的事物表现出来,如:大海的波浪、风中的杨柳、葛种人物、各种动物。。。。。。舞蹈老师不但是传授知识,训练技艺、强健体魄,同时还培养了她们的思想道德品质,全方位的、完整的培养了孩子们健全、完美的品格。家长们一起为少儿的未来着想,鼓励她们有自己的思考方法,独立见解、个性特点、充分发挥其主动性、积极性。

一、   少儿舞蹈教学内容:

1、活动训练:(采用活泼轻快的音乐如:健康课、小狗旺旺歌、我爱洗澡、向前冲等)

内容:(头部、肩部、胯部、腿部。。。。。各关节活动开,并配上可爱的舞蹈动作,中间可以加入能力训练如:背肌、腹肌、小飞机等)

2、基本功训练:A、身体各部位的认知与舞姿体态练习。

B、身体柔韧性与爆发力及能力的练习。

C、技巧训练(跳、转、翻等)根据级别逐渐加深难度。

3、《中国舞分级考试教材》

4、节奏的训练:在欢快的音乐中,使学生懂得快、慢,一拍和半拍的区别,进一步培养学生的节奏感。

5、创造力训练:舞蹈中、音乐里、引导启发孩子们学会用肢体去模仿大自然中的各种动物、人物和现象如:小兔子、小花猫、雨、雪、老人、白雪公主。。。。。。。

 

6、表现力训练(采用活泼轻快的音乐如:健康课、我爱洗澡、向前冲、红豆歌等)

   内容:(模仿生活中的喜怒哀乐如:笑――分有大笑、微笑、苦笑等、生气、伤心等)

 

7、舞蹈组合与剧目:1、汉、藏、蒙、维族的基本律动组合。

                 2、演出的成品舞蹈。

8、布置作业:复习今天学过的新知识,让家长回去监督孩子们完成,下课后主动与家长交流在教学中遇到的问题,征求家长意见相互促进孩子的健康。

二、少儿模特教学内容:

1、             形体训练地面部分:A、头部灵活练习。B、脚步伸展的训练。C、臀部的训练等。

2、             形体训练把杆部分:A、半脚尖练习。  B、腿部屈伸练习。

3、             臀部训练:模特表演时臀部的摆动对人体的影响是最大的,我们会训练怎样收紧放松臀部肌肉形成摆臀动作。

4、             表情的训练:模特表演时表情不能千篇一律,要根据服装进行面部表情的塑造。

5、             眼神的训练:眼神是心灵的窗口,是与观众联络感情的最佳方式。出台时、亮相时的眼神都是不同的。

6、             猫步的练习:少儿模特的猫步和成人的猫步是不同的,成人的猫步要平稳交叉进行,少儿模特展示的是孩子们的活泼和天真无邪。


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