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作者: 来源于:艺术起点
一、 活动目标:
1、 通过学习该歌曲,培养幼儿对音乐活动的兴趣。
2、 继续学唱2/4拍子的歌曲,并做到有表情地演唱。
3、 歌唱时能够发音自然、动听,音调准确,吐字清楚。
4、 懂得爱护图书,珍惜图书。
二、 活动准备:
钢琴、音乐录音《开火车》、《快乐的动物园》、一本撕破的小人书。
三、 活动内容:
a) 开始部分:
i. 幼儿听乐曲《开火车》,一个跟着一个平踏步入场。
ii. 随乐曲做律动:听音乐进行节奏练习。(拍手、转身拍肩、自选动作)。
iii. 发声练习:师生齐唱。
b) 基本部分:
i. 出示一本破的小人书,以拟人的语气讲述故事:“我是幼儿园里的一本小人书,阅读时被小朋友给撕破了,呜呜呜,我真难受。这时候,一个小朋友走过来了,看到我在哭,就对我说,你别哭了,我来给你补好吧。我听了以后,心里真是高兴,很快就把我身上坏的地方给补好了,我很感谢帮我补好的小朋友,‘谢谢’我对他说。希望小朋友在阅读书的时候要小心,珍惜每一本图书,爱惜每一本图书,这样每位小朋友才能读到我们,学习到更多的知识,你们说是不是?”引出歌的名字《小人书你别哭》,讨论并总结小人书不哭的方法。
ii. 带着问题听歌:“听一听这首歌都唱什么了?它怎么了?为什么哭?”教师范唱一遍,表演歌曲大意。演唱完后请幼儿回答。
iii. 带领幼儿分句学唱歌曲,请幼儿跟着老师学唱,熟悉歌词。(说歌词、一句跟一句学唱、整段跟唱三步学习)
c) 结束部分:
i. 复习音乐游戏“伸出你的右手摆一摆”。
音乐第一段结尾处女孩子绕着男孩子走一圈,第二段结尾处男孩子绕着女孩子走一圈。
ii. 欣赏乐曲《快乐的动物园》。(为下节课做准备)
iii. 边听《洋娃娃和小熊跳舞》音乐边唱并做踵趾小跑步一个跟一个出活动室,活动结束。
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