中班音乐：我是一只小青蛙

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我是一只小青蛙
――中班音乐活动设计
目标：                                          

1、理解歌曲内容，并学唱歌曲。

2、模仿青蛙跳和捉害虫的动作，体验音乐活动的快乐。

准备：

1、磁带、录音机。

2、青蛙胸饰人手一份；毛毛虫若干；青蛙图片一幅。

3、“青蛙小姐”、“青蛙先生”各一个。

过程：

1、教师扮青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，一起随音乐做动作愉快地“跳”入活动室。

师：我是青蛙妈妈，你们是青蛙宝宝，宝宝们愿意跟妈妈一起去池塘边吃害虫吗？好，那我们出发吧！

2、提问：宝宝们，池塘到了，让我们先坐下来休息一下吧，妈妈想考考我的宝宝们，你们会吃害虫吗？那你们是怎样吃害虫的？（让幼儿用形体表现）

3、熟悉歌词。（出示图片）

（1）师：你们看，池塘边有许多小青蛙，它们可能干了，是吃害虫的高手呢！可是我们还不认识它们，让我们来请出一位做自我介绍吧。           （2）青蛙先生：呱呱，我是青蛙先生，宝宝们好！现在让我来做一下自我介绍！我是一只小青蛙，我有一张大嘴巴，两只眼睛睁得大，看见害虫我就一口吃掉它。

（3）师：宝宝们，你们能学学青蛙先生的自我介绍吗？我们一起来吧。（配上钢琴）

4、熟悉歌曲旋律

（1）师：瞧，谁来拉？（出示青蛙小姐）这是青蛙小姐。它说它会唱一首好听的歌，你们想听吗？（播放录音）

（2）青蛙先生：呱呱呱，哇！青蛙小姐的声音可真甜，你们能学学青蛙小姐唱歌的声音吗？（集体演唱后再请个别幼儿演唱）

（3）青蛙先生：呱呱呱，我也要唱，我也要唱。（“青蛙”用粗粗的声音学唱）

（4）师：青蛙先生唱得好吗？（好）那我们也来学学青蛙先生的声音吧！（幼儿学唱）

5、游戏：“捉害虫”

（1）师：宝宝们唱得可真好听，青蛙先生可喜欢你们了，准备带你们到池塘边边唱歌边轻轻地去吃害虫，你们愿意吗？那我们先来跟青蛙先生学一学捉害虫的本领，等我们学会了再去捉害虫吧！

（2）青蛙妈妈示范讲解捉虫动作：青蛙先生刚刚跟妈妈说了，它说捉害虫有一个方法：要先蹲下来，两手在身体前面伸直，手掌着地，脚分开，眼睛盯住虫子，轻轻得跳过去捉害虫。

（3）幼儿在教师的指导下，练习两遍捉害虫的动作。

（4）师示范捉虫一次，再让幼儿说说妈妈怎样捉害虫的。（提醒幼儿一次只能吃一只害虫）

（5）集体听音乐边唱边游戏两三遍。

6、教师小结，听音乐“跳”出活动室。

师：我的青蛙宝宝们，真能干，今天在池塘边吃了这么多害虫，真是吃害虫的高手呀，看来这里的害虫都被我们吃光了，让我们到别处去吃吧！

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