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三只猴子(小班)


作者:       来源于:艺术起点

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活动名称:歌曲《三只猴子》

活动目标<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、学唱歌曲《三只猴子》,体现初步学习表现歌曲的诙谐和幽默。

二、在倾听和做动作及参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。

三、 有初步的安全意识,懂得不能在床上乱跳。

活动准备

图片两张。其中图一上的猴子是可移动的。

红色图片若干(做包用的)。

猴子胸饰三个。

活动过程

(一)熟悉歌词,朗诵歌词

出示图片,提问:图上有什么?它们在哪?他们在干什么?(说出图片主要内容,三只猴子在床上跳)

教师边操作教具边唱歌词。每唱一段就请幼儿数一数图上还剩几只猴子。

完整的边演示边唱歌曲。

(二)学唱歌曲

请三名小朋友扮演小猴子,全体幼儿伴唱。每当唱到句末的时候,就在其中一只“小猴子”头上贴包。

请幼儿猜一猜,三只调皮的猴子摔了以后,都到哪去了。幼儿讨论后,出示第二张图片(三只猴子打上了绷带躺在了病床上)。提问:“它们怎么了?为什么会这样?”

(三)玩音乐游戏

把所有的幼儿变成小猴子与教师一起做游戏。

可随机根据情况把歌词唱为“一群猴子在床上跳……”

和幼儿一起开救护车,送小猴子们去医院。

 


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