初中语文高效课堂之我见
语文写作思考：闲谈“作文”
当下语文教学内容定位的思考
如何建立多元评价方式促进学生自主发展
如何在教学中发挥评价的效应
关于“小学生语文学业赏识性评价研究”的初探
课堂教学中的教师口头评价谨记“三勿”
课堂教学中的教师口头评价勿讥讽
课堂教学中的教师口头评价勿定势
课堂教学中的教师口头评价勿轻率
小学语文教学中评价学生学习的三点做法
采用鼓励性评语，让学生体验到成功的喜悦
采用同学间互评，激起学生学习的欲望
教师专业成长的三种意识
采用纵向评价，使学生获得进步的动力与勇气
关于冰心《谈生命》教学反思范文
带着感恩的心前行
人教版小学语文四年级下册教学工作总结
新课标人教版九年级语文上册第六单元试卷反思的教学反思
新人教版九年级语文上册《沁园春雪》和《雨说》教学反思
人教版九年级语文上册《陈涉世家》的教学反思
新人教版九年级语文上册《雨说》教学反思
人教版九年级语文上册《范进中举》教学反思
新人教版九年级语文上册《心声》的教后反思
人教版九年级语文上册《出师表》教学反思
